其實這些問題都是因為不了解包裝印刷與加工工藝、包裝材質(zhì)造成的。

  很多人以為包裝設(shè)計師只需要有深厚的美術(shù)功底就行了，并不需要去學(xué)習(xí)和包裝生產(chǎn)工藝有關(guān)的知識。
包裝印刷與工藝看似和設(shè)計師不相干，實際上這些知識關(guān)系到設(shè)計師作品的成敗。設(shè)計可以充滿創(chuàng)意和想象力，但必須要滿足包裝印刷加工的工藝條件。
  包裝設(shè)計師主要任務(wù)，從根本上說：是要解決問題。通過材質(zhì)、工藝、審美等手段創(chuàng)造性地解決問題。這首先要懂材質(zhì)、懂工藝，而審美被排在了第二位。
  有時候我們仔細(xì)想想，真正難的不是靈感和審美能力，而是解決實際問題的能力。 設(shè)計美的一些基本原則，過去在學(xué)校的時候都學(xué)過。但我相信你有過這種體驗，就是實戰(zhàn)的時候，更多是要去解決別人的問題
  比如說：客戶要做一個包裝，要求包裝成本控制到最低，而且要容易成型。這里就涉及到材料的核算問題，對包裝材料特性的了解，以及對印刷及后道加工設(shè)備的了解。
  這時候你會發(fā)現(xiàn)這些知識點學(xué)校都沒有教過，形式美的基本法則一點都用不上。 但也不必過于焦慮，每一個心懷抱負(fù)的設(shè)計師，都經(jīng)歷過這種困境。走出困境的辦法，就是接納新知識，接納以前從未涉及，或者想學(xué)卻學(xué)不到的知識。這就是設(shè)計師的成長過程。
  設(shè)計師實際上是一個翻譯者的角色：
  第一輪的翻譯是：設(shè)計師要把消費者的潛在需求翻譯成設(shè)計點。
  第二輪的翻譯是：通過材料、技術(shù)、工藝等等手段，把設(shè)計點變成產(chǎn)品或者設(shè)計作品。

  通過自己的設(shè)計能力，解決實際的問題，把自己的價值變現(xiàn)。掌握設(shè)計所需的材質(zhì)特性和加工印刷工藝知識，讓自己解決問題的能力更強。
  善于利用包裝印刷和工藝，來解決實際的產(chǎn)品問題，是當(dāng)前包裝設(shè)計師普遍缺乏的知識，所以設(shè)計師必學(xué)的基礎(chǔ)課程從印刷工藝、裝飾工藝、表面處理工藝、制版工藝、工藝文件的處理以及常用的包裝材料，常見包裝術(shù)語等全面解析包裝相關(guān)的工藝知識。